Cómo se usa la tecnología para acosar

Introducción

Los niños y los jóvenes aprovechan y se benefician de las nuevas tecnologías para comunicarse entre ellos y aprender. Sin embargo, en ocasiones usan esa tecnología para agredir a los demás.
 
Para poder investigar eficazmente y responder a los casos de ciberacoso, su centro escolar tiene que estar muy atento e informado sobre todas las formas de abuso de las tecnologías informáticas. Hay millones de formas de utilizarlas mal como comprobará en los ejemplos siguientes.
 
Teléfonos móviles
Los acosadores hacen llamadas malintencionadas –o silenciosas – o envían mensajes de texto desagradables, crueles, intimidatorios o amenazadores.
 
Los teléfonos móviles se usan para hacer y compartir fotos humillantes de los niños y jóvenes (y de todo la plantilla escolar).
 
Los videoclips de los acosos se graban con el móvil y se envían a los otros móviles o se cuelgan en los sitios de Internet, es lo que, irónicamente, llaman ‘happy slapping’ o ‘tortazos felices’.
 
Mensajería instantánea (IM)
Se envían mensajes o adjuntos crueles por Messenger o mensajería instantánea (IM).
 
Los acosadores cogen a veces los móviles de otros para enviar mensajes groseros o perversos a la lista de amigos de la víctima.
 
Salas de chats y tablones de anuncios
Se acosa colgando mensajes anónimos crueles o amenazadores.
 
El grupo puede utilizar los chats para meterse con un individuo o ignorarle.
 
A veces, uno se pasa por alguien para hacerse “amigo” y conseguir la información personal que después usará contra la víctima, por ejemplo, para difundir sus secretos o chantajearle.
 
Correo electrónico
El correo electrónico se emplea para enviar mensajes crueles o amenazadores.
 
Se pueden enviar imágenes o videoclips inapropiados o virus como un mensaje adjunto al correo.
 
A veces los acosadores piratean las cuentas de las víctimas para enviar sus propios mensajes personales o borrar correos y direcciones.
 
 
Cámaras digitales
Con la cámara web se envían contenidos inapropiados.
 
También se puede obligar –o amenazar – a las víctimas a que hagan algo indigno y grabarlas con la cámara digital.
 
Redes sociales
Los agresores cuelgan comentarios insultantes e imágenes o vídeos humillantes en los sitios de las redes sociales.
 
También piratean la cuenta de otra persona para borrar información, difundir la información privada o enviar mensajes desagradables en nombre de la víctima.
 
Un grupo pueden seleccionar y excluir a una persona deliberadamente de una red o una lista de amigos.
 
Los agresores crean perfiles falsos desagradables de la víctima para ofenderle, intimidarle o causarle problemas.
 
 
Sitios de vídeo
Se cuelgan vídeos que avergüenzan o humillan a la víctima.
 
 
Entornos de aprendizaje virtual (‘VLE’)
Se pueden utilizar incorrectamente para colgar mensajes o imágenes inapropiadas.
 
Se piratea una cuenta particular para colgar contenidos inapropiados o borrar archivos, p.ej., de trabajos escolares.
 
Juegos, consolas y espacios virtuales
Los jugadores eligen a uno más débil o con menos experiencia y le matan continuamente a su personaje.
 
También ponen nombres a la víctima y hacen comentarios abusivos y despectivos.  
 
Con esos equipos se envían mensajes no deseados a los dispositivos de los compañeros que están más cerca con la tecnología Bluetooth™ .
 

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